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消防安全演练




消防安全演练

为进一步加强校园的安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强师生在校园中的消防安全意识,了解消防安全知识,提高应急逃生能力,我校在介休市民警同志的指导下于4月3日开展了一次消防安全演练。

民警同志讲解灭火器使用方法

布置起火点

民警同志组织同学们进行灭火器的实际操作练习,同学们按照讲解的动作要领体验了干粉灭火器的使用方法,对布置的“起火点”实施有效扑救。 

学生灭火器实操练习

民警同志指导灭火练习


消防安全“四个能力”

01

检查消除火灾隐患的能力

02

扑救初期火灾的能力

03

组织疏散逃生的能力

04

宣传教育培训的能力

预防火灾的基本措施

01

控制可燃物

02

隔绝助燃物

03

消除引火源



火灾扑救的基本方法

窒息灭火法

窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件,采取适当措施阻止空气流入燃烧区,或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量,使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。

冷却灭火法

冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件,将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上,使燃烧物的温度降低到燃点以下,从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体,如建筑构件、设备等,避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。

隔离灭火法

隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件,将与燃烧物邻近的可燃物隔离开,阻止燃烧进一步扩散。

抑制灭火法

抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上,使其参与燃烧反应,使燃烧中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性游离基,从而使燃烧终止。


   通过此次演练,加强了我校应对火灾等突发事件的应急能力,提高学生自我保护、自我防范意识,为打造平安校园奠定坚实基础。消防安全工作是一项长期而艰巨的任务。在今后的工作中,联华职中将会继续加强日常消防工作的管理,常抓不懈,切实做到未雨绸缪,防患未然。





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编辑|郭华丽

排版|郭华丽


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